RIO DE JANEIRO 06 DE SETEMBRO DE 2010
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PEDAGOGIA
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     A missão  do Curso de  Pedagogia é a de formar professores e gestores, com boa  qualidade  e de acordo com as diretrizes curriculares nacionais, para os níveis de educação infantil, fundamental e médio.

     O curso na modalidade semi-presencial considera a aprendizagem numa perspectiva cognitivista e construtivista, que envolve a interação e a atividade do sujeito que constrói o conhecimento. O ensino é visto como um processo que favorece as trocas de experiências e propõe desafios. A partir de situações-problema, busca-se desenvolver a  reflexão, sistematizar os conhecimentos e promover a relação teoria-prática. Além disso, estimular o desenvolvimento da autonomia dos alunos e o aprender a aprender permanentemente. Envolve a auto-aprendizagem e inclui práticas pedagógicas  que utilizam as novas tecnologias da informação e comunicação.

Objetivo Geral

     Licenciar o pedagogo para o Magistério da Educação Infantil, dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (1ª série à 4ª séries), das Disciplinas Pedagógicas  do Ensino Médio e Gestão Escolar.  Este profissional deverá observar os princípios éticos e ser capaz de interagir no meio social, contribuindo para o fortalecimento do homem/cidadão, além de contribuir para promover as transformações que se processam e/ou se fazem necessárias na sociedade atual.

Objetivos Específicos

     Formar profissionais capacitados para atuarem como docentes na Educação Infantil, no Ensino Fundamental e Médio; na produção e difusão do conhecimento científico e tecnológico; em atividades científico-tecnológicas do campo educacional e em Gestão Escolar.

TOPO
 

     O Curso de Pedagogia do Centro Universitário Moacyr Sredet Bastos objetiva a formação do pedagogo, licenciado com habilitações:  Magistério de Educação Infantil, Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Disciplinas Pedagógicas do Ensino Médio  e Gestão Escolar.
     Profissional atuante que planeja atividades educacionais, inter-relacionando ensino, pesquisa e extensão. Ser crítico que prevê, avalia e reformula ações pedagógicas em organizações escolares, visando à inserção do homem no meio cultural, sócio - econômico, como um ser ético e consciente da sua interferência na sociedade.

Atribuições no Mercado de Trabalho

     Atualmente, o pedagogo tem seu campo de trabalho ampliado. Em qualquer atividade onde se faz necessária a competência de planejamento pedagógico, portanto de um planejamento educacional e gestão do conhecimento, o profissional indicado para a sua realização é o Pedagogo. É ele que em qualquer atividade pensada e planejada,  evidencia o conhecimento do ser humano como pessoa, como ser cultural, como ser histórico.
     Como estas atividades podem acontecer em diferentes ambientes, é na sala de aula, é na escola, na educação a distância e é na própria comunidade que se dará a realização de sua interferência seja na docência ou na gestão educacional.

 

TOPO
 

Coordenação: Profª. Mirian de Nazaré Carvalho Fernandes
e-mail: pedagogia@msb.br

Portaria 3.523 de 29/10/2004
Publicado no D.O. em 01/11/2004

Denominação do Curso: Pedagogia
Habilitação: Licenciatura Plena
Modalidade: Semipresencial
Turno de Funcionamento: Noite
N° de Vagas Anuais: 120
Regime: Seriado Semestral
Dimensão das Turmas: Teóricas - 60
                                       Práticas - 60
Duração do Curso: 3 anos e meio (mínimo) a 6 anos (máximo)

 

     A partir de 2007, as turmas de ingressantes no curso passaram a adotar a modalidade semi-presencial, com a utilização de atividades não-presenciais  e variadas  mídias e metodologias de ensino, incluindo as novas tecnologias da comunicação e da informação. Assim, o curso, além de possuir projeto pedagógico, corpo docente e infra-estrutura de qualidade, busca o seu diferencial também em inovações pedagógicas.

 

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